Des brevets "Nombres et quantités"

Quelques brevets du domaine "découvrir le monde - Nombres et quantités"

Des brevets autour de la galette

Dans le domaine "Découvrir le monde - Nombres et quantités"
Un brevet créé pour l'atelier la tournée du Père Noël de Dominique Valentin, aménagé pour une exploitation en janvier. Les cadeaux se sont mus en parts de galette, et le chef cuisinier a remplacé le Père Noël.

Et un autre qui reprend le travail fait dans cet atelier, mais sur fiche.

Dans le domaine "Découvrir l'écrit - Principe alphabétique"

 

 

Des brevets autour de Noël

Des brevets dans le domaine "Découvrir le monde - Nombres et quantités"

Des brevets dans le domaine "Découvrir l'écrit- principe alphabétique"

Des brevets autour du prénom

Des brevets dans le domaine "Découvrir l'écrit"

Des brevets autour de Bou et les trois zours

Quelques brevets de réussite autour de l'album Bou et les trois zours d'Elsa Valentin et Ilia Green.

Dans le domaine "Découvrir l'écrit - Principe alphabétique"

Dans le domaine "Découvrir l'écrit - S'approprier le langage

Dans le domaine "Découvrir le monde - Formes et grandeurs"

A la manière d'Angela Vandenbogaard

Pour commencer nous avons observé quelques images de tableaux d'Angela Vandenbogaard,  jeune artiste canadienne.

Des tableaux d'arbres, aériens, légers et colorés.

Pour reproduire les taches qui font les feuilles, les enfants ont proposé de faire des empreintes de bouchons, de tampon, de coton tiges à la gouache.

J'ai trouvé les empreintes à la gouache trop "lourdes", trop espacées, et ai donc proposé une autre manière de faire: l'encre remplace la gouache, et je restreins le matériel aux coton-tiges.

Après avoir tracé le tronc et les branches de l'arbre à l'encre marron, j'ai laissé les enfants face à trois teintes d'encre verte, et trois coton-tiges.

Des masques de loups

Suite à un travail avec un conteur autour du loup, nous avons réalisé des masques (inspiré d'un modèle vu dans Petites Mains). 

Cette manière de faire m'avait particulièrement plu: je trouvais l'idée originale de venir poser le masque sur la tête; et c'était aussi moins angoissant pour certains enfants que de plaquer un carton à même le visage.

Et cette façon de donner du volume sans trop de manipulations;

Un appel aux dons aux parents pour apporter des boites de chaussures (taille enfant) a drôlement facilité les choses pour rassembler le matériel nécessaire.

Pour réaliser ces masques, il vous faut:

- Un fond de boite à chaussures par masque,

- Une demie-boule de polystyrène par masque,

- 2 gommettes pour faire les yeux,
- du papier canson ( de la même couleur que le pelage) pour faire les oreilles

- de la peinture acrylique (grise, marron, noire, blanche)

Et maintenant la marche à suivre:
- Dessiner des triangles dans le papier canson pour faire les oreilles. Demander aux enfants de les découper.

- Peindre la demie-boule en noir

- Faire tracer aux enfants une ligne brisée (en partant du tiers d'une longueur de la boîte jusqu'à l'autre) sur la boîte à chaussures. (Réserver le découpage à un adulte: découper en arrondi sur le dernier tiers de la longueur.)

- Peindre le pelage (en gris, noir ou marron)

- La peinture du pelage sec, peindre les dents et le blanc des yeux (avec un tampon rond)

- Pour finir, coller une gommette dans chaque rond blanc, et fixer une ficelle de chaque côté.

Des couronnes de prince et de princesse

Pour fêter les rois, il nous faut une galette... avec une fève dedans!
Et une couronne... ou plutôt 25 couronnes pour 25 princes et princesses!

Une bande large de 6 cm surplombée d'une ligne brisée de 6 cm de hauteur, une couche de peinture or ou argent (au choix), des empreintes à la colle vinylique, et de la poudre brillante (rouge, or ou multicolore), et voilà de très belles couronnes.

Dessin dirigé du Père Noël

Pour décorer le couloir qui mène à la classe, j'ai voulu faire une allée bordée de Père Noël.
Et pour avoir de beaux Père Noël, rien de tel que le dessin dirigé...

Alors c'est parti:

1- Dessine un rond au milieu de la page.

2- Dessine en-dessous un rectangle pour faire le ventre.

3- Pour faire les bras, dessine un petit rectangle de chaque côté.

4- Pour faire les jambes, dessine deux longs rectangles sous le ventre.

5- Pour faire les pieds, dessine un rond en bas de chaque jambe, et pour faire les mains, un rond au bout de chaque bras.

6- Pour faire le bonnet, dessine un triangle au-dessus de la tête, et un rond en haut du triangle.

7- Dans le visage, dessin deux ronds pour faire les yeux et un arc de cercle pour faire la bouche du Père Noël.

Ensuite, s'ensuit la mise en couleurs à la craie à l'huile: du rouge, du blanc, du noir, du rose pâle.

Finition au POSCA noir en repassant sur les traits du dessin faits au crayon à papier.

Et la barbe!!!
Pour la barbe, on colle un petit morceau de ouate.

Vers plus d'autonomie

Après une année à vérifier les feutres sans bouchon, qui ne fonctionnent pas, ou à entendre "maîtresse!!! mon feutre i marche pas" ou "maîtresse, je trouve pas le rouge!", j'ai opté pour des trousses individuelles.

J'ai tout d'abord personnaliser les feutres et crayons: pour savoir qui égare ses crayons et compléter les trousses si nécessaire. Je sais, ça prend du temps...mais au final, les enfants aiment avoir leurs crayons à eux, et ils vérifient!!! Un moyen détourné pour apprendre à reconnaître les prénoms.

Puis, vint la confection des trousses... presque bien pensée... jolies et tout, et tout... mais finalement pas pratique: les enfants prenaient leurs trousses à l'envers et les feutres se retrouvaient par terre 6 fois sur 10.

Après plusieurs mois, j'ai fait un appel aux parents: "Recherche boites de conserve" ... Il m'a fallu plusieurs semaines pour rassembler 25 boîtes... et on a pu commencer la customisation.
D'abord choisir deux couleurs qui "tranchent": une pour le fond, une pour les empreintes.
Pour les empreintes, on a le choix entre le papier bulles (pour les ronds) ou le carton ondulé (pour les rayures). Il suffit de passer le rouleau de peinture sur le papier bulle et de le plaquer sur la boite... et le tour est joué.
Pour connaître le propriétaire de ce joli pot à crayons, on colle une étiquette prénom, et on passe le tout au vernis pour être sûr que tout reste bien à sa place.

Dans le pot à crayons, il y a 12 feutres fins, 12 crayons de couleur, 1 crayon à papier, 1 paire de ciseaux.

Au retour des vacances d'hiver, s'y est ajouté une petite réglette et une pochette aimantée dans laquelle se trouvent les étiquettes nécessaires à "écrire la date".

Une fois la date reconstituée avec les étiquettes, les enfants s'en servent comme modèle pour l'écrire sur leur feuille de travail.

Dessin dirigé du loup

Encore Bout2Fee, et un projet autour du loup. Il s'agissait pour les enfants de représenter le loup qui hantait les contes et les histoires que je leur racontais. J'ai été surprise devant la qualité des créations.

Réalisé au crayon de bois par les enfants, j'ai repassé scrupuleusement sur les traits laissés par les enfants avec un POSCA noir. Ils ont ensuite mis en encre en respectant les zones de mise en couleur.

Pour les consignes successives et avoir un aperçu des différentes étapes, suivez le lien!
 

Le Père Noël

Voici des bricolages pour les fêtes de Noël.

- Des boules transparentes à crocher dans le sapin. 

Pour les faire, modeler un bonhomme de neige avec 2 boules de pâte à modeler auto-durcissante; Y ajouter 2 perles de rocailles noires pour faire les yeux, une mine cassée de crayon de couleur range pour le nez, et un ruban pour le cache-nez. Fixer ce bonhomme à la base de la demie-boule. Avant de refermer, saupoudrer de petites étoiles, de paillettes ou de flocons découpés à l'emporte pièce. Refermer la boule et terminer en y mettant un lien.

- Des boules en forme de Père Noël à poser sur une branche du sapin.

Peindre en peinture acrylique rouge une boule de polystyrène. Puis coller plusieurs formes découpées au préalable par un adulte dans des feuilles de mousse de différentes couleurs (bottes, barbe, moufles, bonnet, pompon,visage), ainsi que 4 bouts de ficelle (pour les bras et les jambes). Quand tout est bien collé et sec, tracer les yeux et le nez avec un feutre ou un gel volume-touch.